miércoles, 4 de diciembre de 2013

Hoy trabajamos en grupo

Hoy estamos haciendo un trabajo en grupo. En la clase hay un poco de jaleo, pero vamos haciendo progresos.

domingo, 1 de diciembre de 2013

miércoles, 9 de octubre de 2013

La división

En el presente tema de matemáticas estamos repasando, entre otras cosas, la división. Para practicarla de forma lúdica, tenemos el siguiente juego (Pincha en la imagen para acceder al mismo).


viernes, 4 de octubre de 2013

Practicamos la b y la v

Hoy, para terminar la semana con buen sabor de boca, hemos practicado ortografía con un juego en la pizarra digital imteractiva.

miércoles, 2 de octubre de 2013

Para Ismael, el alumno despistado

Corazòn, he dejado en clase mi libreta y solamente recuerdo el problema nueve.

De todas formas mañana es jueves ¡ Y los jueves no hay mates! Puedes hacer los ejercicios mañana por la tarde.

Si quieres repasar mates repasa bien lo de averiguar los términos de la suma y de la resta que en la corrección de los ejercicios de hoy no te he visto muy fino, me refiero a lo de los colores en la suma y en la resta que vimos ayer.

Un besito para ti y otro para esa hermana tan buenísima que tienes.

lunes, 30 de septiembre de 2013

Polinización

En el tema 1 de Cono, que acabamos de terminar, hemos dado la polinización, y hemos hecho este mural donde hemos representado este proceso.

lunes, 23 de septiembre de 2013

Bienvenidos al curso 2013-2014

Hemos empezado con fuerza este curso, puesto que la meta supone un gran reto: no solamente superar el curso, sino prepararnos bien mental y académicamente para el paso a Secundaria.

Recordamos a los papás y mamás que el próximo lunes 30 tenemos la primera reunión del curso.

Un saludo

miércoles, 7 de agosto de 2013

Noticias curso 2013-2014

Estoy muy feliz de comunicaros que el próximo curso estaré de nuevo con vosotros.

Muchos besos y disfrutad de lo que resta de vacaciones.

jueves, 14 de febrero de 2013

Examen de lengua retrasado

Debido a las tres bajas por enfermedad del alumnado con las que nos hemos encontrado hoy, atrasamos a mañana viernes 15 el examen de lengua que estaba previsto para hoy.

Un saludo y a mejorarse.

jueves, 7 de febrero de 2013

Si yo fuera Alcalde...

Hoy, en Educación para la Ciudadanía hemos tratado de comprender para qué sirve una Alcaldía y las personas que trabajan en ella.

Hemos comparado, a través de las páginas web, las Alcaldías de Huelva capital y Madrid, analizando las diferentes concejalías y sus ámbitos de actuación.

También hemos visto los diferentes impuestos que pagamos (seguro que se nos ha quedado algo en el tintero) y a qué van destinados.


Como trabajo de esta unidad (os recordamos que los trabajos en Ciudadanía equivalen a los exámenes y que no entregarlos supone un cero) para entregar el jueves 14 de febrero, hemos de imaginar que somos Alcaldes, o Alcaldesas.

Se ha de presentar un escrito donde se contemplen, al menos, los siguientes puntos:

- Qué concejalías pondríamos.
- Qué mejoraríamos en nuestro municipio.
- Qué aspectos de nuestro municipio conservaríamos puesto que consideramos que no necesita mejora.



viernes, 25 de enero de 2013

Agenda para la última semana de Enero: Importante

 Lunes, 28 de enero


Os recordamos que el próximo lunes, a las 18: 15h, tendremos la reunión trimestral de padres y madres con el siguiente orden del día:

- Análisis de resultados de la primera evaluación.

- Propuestas de mejora y cambios de metodología a adoptar para mejorar los resultados.

- Objetivos que perseguimos en las diferentes áreas en el segundo trimestre.

- Ruegos y preguntas.


Martes, 29 de enero




Con motivo de le celebración del Día de la Paz, el martes a primera hora de la mañana nos visitarán dos voluntarios de Cruz Roja española, de la delegación de Huelva, para contarnos de primera mano cómo trabaja esta ONG, tanto en la localidad, como en temas de cooperación internacional.



viernes, 18 de enero de 2013

Los sentidos y el autismo

En el tema que acabamos de terminar de Conocimiento del Medio hemos visto cómo funcionan los órganos de los sentidos en el ser humano y cómo se comunican los órganos de los sentidos con el sistema nervioso.

Como nuestro colegio tiene un aula específica para alumnos y alumnas con trastornos del espectro autista hemos podido disfrutar de una visita muy especial en el aula.

La maestra marina, especializada en la enseñanza a niños con autismo nos ha explicado cómo perciben el mundo las personas con este síndrome.




Con sencillos ejemplos la maestra Marina nos ha ayudado a ponernos en el lugar de nuestros compañeros con autismo, a comprender cómo perciben el mundo y por qué su comportamiento, a veces, nos llama tanto la atención.

También hemos podido saber cómo se trabaja y qué objetivos se persiguen en un aula específica como la que hay en este colegio.

Sin duda, la visita de hoy ha sido el complemento perfecto para trabajar los sentidos. Interesante, emotivo y enriquecedor.

¡Muchas gracias, maestra Marina!

Y la semana que viene, comienzan los exámenes

Con el comienzo oficial del Segundo Trimestre hemos empezado a fijar la fecha de los próximos exámenes.

Aunque, como siempre, la fecha se puede consultar en el calendario (disponible en el lateral derecho), para que no haya despistes y dé mucho tiempo a estudiar dejamos claras las fechas:

Matemáticas

Tema 5, jueves 24 de enero.


Lengua

Tema 6, viernes 25 de enero.


Conocimiento del Medio

Tema 5, martes 29 de enero.


¡Estudiad mucho!

martes, 8 de enero de 2013

Feliz Segundo Trimestre

Bienvenidos y bienvenidas al segundo trimestre del curso 2012-2013.

Hemos cambiado de año, hemos iniciado un nuevo periodo de clases y hemos hecho una reflexión de lo mejorable en nuestra dinámica de clase.

Por ello, entre otros, nos vamos a marcar para este trimestre los siguientes objetivos y rutinas de trabajo:

- Prestaremos especial atención a la organización del cuaderno. Títulos, márgenes, sangrías... Acostumbrarnos a todo esto es objetivo de este trimestre.

- En Conocimiento del Medio introducimos una nueva rutina, una hoja de ejercicios en cada tema que nos obligará a trabajar los contenidos de forma exhaustiva.

- En Matemáticas, seguimos con la rutina de hacer muchos ejercicios para automatizar los procedimientos, puesto que lo probamos en el último tema trabajado y conseguimos que no hubiese ningún suspenso en ese tema.


Y poco más.

Pronto tendremos la reunión grupal de padres y madres de 5ºA donde desglosaremos los objetivos y contenidos a tratar en estos tres meses.